El pensamiento de Martí en la Filosofía de la Educación
ISBN: 978-0-3110-0013-5, EAN: 9780311000135, UPC: 978031100013, BIC: JNA
DOI:
https://doi.org/10.51736/eta.vi.33Palabras clave:
Martí, Filosofía de la Educación, superación humanaResumen
El libro contiene argumentos sobre las funciones antropológica, epistemológica y teleológica de la filosofía de la educación; la experiencia pedagógica vivencial como recurso de investigación cualitativa; el principio de una educación desde, durante y para la vida, como premisa; la disciplina de la Historia en la formación profesional; la actualidad de La Edad de Oro; la importancia de la lectura y su reflexión como función de la vida; la ideología martiana en la cultura cubana; la utopía de la existencia del Apóstol en la era digital; los modelos clásicos para la escritura científica; las diferencias entre los métodos vivencial y experimental. La espiritualidad martiana como salvaguarda de la nación; la perspectiva filosófica del Apóstol en la escritura y la comunicación científicas; y el pensamiento y la nación como componentes de la espiritualidad cubana. La relación entre estos contenidos constituye la plataforma teórica y práctica de la Filosofía Educativa martiana en pos del perfeccionamiento humano.
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Citas
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