Metodología de la investigación educacional en el contexto de la enseñanza superior
ISBN: 978-0-3110-0054-8; BIC: JNM
DOI:
https://doi.org/10.51736/eta.vi.76Palabras clave:
investigación, métodos, técnicas, investigación educativa, diseñoResumen
El libro Metodología de la investigación educacional en el contexto de la enseñanza superior está estructurado en seis capítulos. En el primero se valora la metodología de la investigación educacional, su objeto en la enseñanza superior, las etapas de la investigación educativa, y los diferentes tipos de investigación. En el segundo, se aborda el diseño teórico de la investigación educacional con sus categorías. En el tercero, se alude los métodos y técnicas de nivel teórico. En el cuarto, se describe los métodos y técnicas de nivel empírico. En el quinto, se profundiza en los métodos y técnicas del nivel matemático-estadístico. En el sexto, se analiza el diseño muestral, la población y la muestra, así como, la selección muestral y la determinación del tamaño de la muestra.
Descargas
Citas
Álvarez, C. (1995). Metodología de la investigación científica. Pueblo y Educación
Ary, D. (1990). Introduction to Researh in Education (Fourth Edition). The Dryden Press.
Beltrán, E. y Orduña, J. (1995). Curso de Derecho Privado. Valencia,
Bernett, J. R. (1971). Prose Style. San Francisco.
Bisquerra, R. (1989). Métodos de investigación educativa. Guía práctica. Ediciones CEAC, S.A.
Bobbio, N. (1987). Teoría General del Derecho. Editorial Temis, Bogotá,
Buena Villa, R. (2000). El artículo científico, sus caras.
Danhke, G.L. (1989). Investigación y Comunicación.
Dean Brown, J. (1995). Undestanding Reasearch in Language Learning. Cambridge University Press
Fuentes, H. (2004). La diversidad en el proceso de investigación científica. Universidad de Oriente.
Hill, A. (1966). Essays in Literary Analysis. Austin
Hobbes, T. (1926). Obras Escogidas. Gosizdat.
Lenin, V. I. (1978). Quiénes son los amigos del pueblo y cómo luchan la social democracia. Editorial Progreso
Lenin, V. I. (1964). Cuadernos Filosóficos. Pueblo y Educación
Machado, E. (2001). Transformación- acción visión marxista–martiana de la investigación pedagógica en Cuba.
Maldonado, A. (2001). Expresión y lenguaje. Educación y Cultura.
Mewton, I. (1929). Principios matemáticos de la filosofía natural. Leningrado
Pérez, G. (2001). Metodología de la Investigación Educacional. Pueblo y Educación.
Richards, J. (1990). The Languages Teaching Matrix. Cambridge University Press
Rubinstein, S. L. (1967). Principios de Psicología General. Edición Revolucionaria
Selltiz, C. (1976). Métodos de investigación en las relaciones sociales. RIALP.
Weissberg, R. y Buker, S. (1990). Writing up Research.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Cruz Maribel Galarza Ramírez, Luis Enrique Saltos Nevárez, Rosa Victoria Guijarro Intriago, Evelin Roxana Alvarado Pazmiño, Dayra Paola Marcial Chang, Johnny Ricardo Firmat Chang
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0.
