Autores/as
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Shirley América Cabrera Almeida
Nacida en Guayaquil. Máster en Periodismo, en la Universidad de San Andrés, en Buenos Aires - Argentina. Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social en la Universidad de Guayaquil. Actualmente, ejerzo la docencia universitaria impartiendo asignaturas relacionadas al Periodismo y desempeño el cargo de Gestora de Personal Académico en la Facultad de Ciencias de la Comunicación Social. He participado en eventos científicos y publicado en revistas de alto impacto.
Autor/a
https://orcid.org/0000-0002-8415-4706
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María Verónica Herrera Valdivieso
Nacida en Loja - Ecuador. Licenciada en Comunicación Social, por la Universidad de Guayaquil; Máster En Periodismo De Investigación, Datos y Visualización por la Universidad Internacional de la Rioja; Diplomado Superior en Sistemas de Educación Superior Modular Basados en Créditos Acumulables y Transferibles por la Universidad de Guayaquil; Camarógrafa profesional por la Universidad de Guayaquil; Especialista en Lenguaje y Escritura Académica y Formación Docente por la Organización De Estados Iberoamericanos, Centro De Altos Estudios Universitarios y la Secretaria De Educación Superior, Ciencia Tecnología E Innovación. Actualmente se desempeña como Co - Gestora del Departamento de Titulación de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, ha participado en eventos como capacitadora docente y publicado artículos científicos.
Autor/a
https://orcid.org/0000-0001-6186-1451
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Priscila Elizabeth Garzón Rios
Nació en Guayaquil-Ecuador. Magister en Mercadotecnia con mención en Estrategia Digital de la Universidad de Guayaquil. Licenciada en Publicidad y Marketing de la Universidad de Guayaquil. Técnico Superior en Publicidad con mención en Gráfica de Instituto Argos. Ha participado en eventos científicos y publicado artículos científicos en revistas regionales y alto impacto. Actualmente se desempeña como docente en la Carrera de Comunicación de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Autor/a
https://orcid.org/0000-0003-2127-5575
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Emma Carolina Vasquez Bohorquez
Magister en Diseño Curricular Guayaquil – Ecuador. Lic. En Ciencias de la Comunicación Voz Comercial – Locución - Animación de Ceremonia Presentadora- Actriz – Facilitadora – Conductora. Actualmente se desempeña como Docente Coevaluador Par Académico del Campo del Conocimiento “INTEGRACIÓN DE SABERES, CONTEXTOS Y CULTURA”. Carrera de Comunicación de la Facultad de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil con 15 años de trayectoria como docente formando comunicadores.
Autor/a
https://orcid.org/0000-0002-2468-8677
Palabras clave:
periodismo, era digital
Resumen
El periodismo digital ha transformado la forma en que se produce y consume noticias, marcando una evolución significativa desde el periodismo tradicional. Este nuevo enfoque se caracteriza por su inmediatez, interactividad y accesibilidad, impulsado por la tecnología y el auge de las redes sociales y blogs. Las herramientas digitales han facilitado la recolección y difusión de información, permitiendo a los periodistas adaptarse a un entorno en constante cambio. Los medios de comunicación han migrado de formatos impresos a plataformas digitales, requiriendo nuevas habilidades y competencias en sus profesionales, quienes deben enfrentar desafíos como la desinformación y la competencia de nuevas formas de comunicación. No obstante, el periodismo digital también ofrece oportunidades, como la participación activa del público y la innovación en formatos narrativos. En este contexto, la ética y la responsabilidad son fundamentales para mantener la credibilidad y confianza en el ejercicio periodístico.
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Publicado
2024-12-27 — Actualizado el 2024-12-28
