Metodología físico-recreativa Vs uso excesivo de la tecnología en el aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes de la educación básica

Autores/as

  • Paúl Lorenzo Muñoz Andrade Magíster en Educación, mención en Educación Física y Deporte, licenciado en Educación Física, Deportes y Recreación, mención Docencia. Docente de la Unidad Educativa Jean Pierre Vélez Saltos, Pichincha-Manabí-Ecuador. Es autor de artículos científicos publicados en revistas reconocidas internacionalmente. Autor/a https://orcid.org/0000-0002-9758-262X
  • Cindy Tatiana Bucaran Intriago Doctora en Ciencias de la Educación, máster en Sistemas Integrados de Gestión en la PRL, Calidad, Ambiente y Responsabilidad Social. Ingeniera Industrial. Tutora de varias tesis de grado y maestrías, así como de proyectos de educación superior. Ha participado en eventos nacionales e internacionales. Es autora de diversas publicaciones científicas. Autor/a https://orcid.org/0000-0003-2533-3306
  • Elsa Marlene De La Cruz Morales Magíster en Educación Parvulario. Docente de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Tutora de varias tesis de grado y de proyectos, en el área de estimulación temprana. Ha participado en eventos nacionales e internacionales. Es autora de diversas publicaciones científicas. Autor/a https://orcid.org/0009-0009-5579-4921
  • Jhon Fabricio Zambrano Zambrano Magíster en Ciencias de la Educación, mención Educación Física y Deportes, licenciado en Ciencias de la Educación, mención Cultura Física y Deportes. Ha participado en eventos nacionales e internacionales. Es autor de diversas publicaciones científicas. Autor/a https://orcid.org/0000-0003-0317-042X
  • Kleire Enrique Saltos López Magíster en Educación, mención Educación Física y Deportes. Ingeniero comercial, especialista en Administración de Empresas. Ha participado en eventos nacionales e internacionales. Es autor de diversas publicaciones científicas. Autor/a https://orcid.org/0000-0002-0928-0593

DOI:

https://doi.org/10.51736/4nv2sb94

Palabras clave:

actividades físicas recreativas, tiempo libre, uso excesivo de la tecnología

Resumen

El presente libro tiene como objetivo elaborar un programa de actividades físicas recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre. Es el resultado científico derivado de una investigación desarrollada en el barrio Washington y Jambely del cantón Chone, en Ecuador. Se pretende, de esta manera, reducir el uso excesivo de la tecnología que trae consigo el sedentarismo y, a la vez, facilitar el empleo del tiempo libre en los niños del sector. Este trabajo se suscribe al enfoque mixto de la investigación educativa. En él participaron 30 niños de edades comprendidas entre 8 a 12 años, quienes fueron seleccionados al azar, durante los meses de mayo a agosto de 2021. Los instrumentos utilizados fueron la encuesta y la observación. Finalmente, se expone la guía elaborada para que los niños puedan realizar actividades físicas recreativas, lo que favorece su calidad de vida.

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Publicado

2023-10-04 — Actualizado el 2024-10-25