Corrientes y tendencias para una educación inclusiva

Resumen

El libro "Corrientes y tendencias para una educación inclusiva" aborda diversas estrategias y prácticas que promueven la inclusión en el ámbito educativo. En el primer capítulo, se analizan enfoques para integrar a estudiantes en la educación superior. El segundo capítulo explora el uso del cine como herramienta educativa para sensibilizar sobre la discapacidad. El tercer capítulo presenta prácticas educativas que fomentan la justicia social y personalización del aprendizaje. En el cuarto, se revisa la estigmatización que enfrentan estudiantes con enfermedades mentales y se proponen intervenciones. El quinto capítulo se centra en la prevención de la disortografía, destacando su importancia para el rendimiento académico y emocional de los niños. Finalmente, el sexto capítulo describe un programa de actividades físicas diseñado para incluir a estudiantes con distrofia muscular de Duchenne en las clases de educación física.